Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?
Szkolenie dla menedżerów i HR: diagnoza zespołu, jak usunąć dysfunkcje, budowanie odpowiedzialności i współpracy. 2 dni, praktyczne narzędzia.
Kluczowe wnioski
- Szkolenie dla menedżerów i liderów zespołów, kierowników średniego i wyższego szczebla oraz liderów projektów, którzy odpowiadają za wyniki i współpracę zespołu.
- Uczestnicy uczą się rozpoznawać dysfunkcje zespołu, budować zaufanie i bezpieczeństwo psychologiczne, prowadzić trudne rozmowy bez psucia relacji i zwiększać odpowiedzialność w zespole.
- Program ma 8 modułów i część warsztatową: od oceny, czy zespół działa efektywnie, przez zaufanie, usuwanie dysfunkcji, potrzeby psychologiczne i trudne rozmowy, po odpowiedzialność, wspólny cel i plan rozwoju zespołu.
- 2 dni (16 godzin), grupa do 20 osób, od 10 000 zł netto za grupę; w Twojej firmie albo w wynajętej sali, w całej Polsce.
- Prowadzi Waldemar Wawerski.
- W cenie miesiąc wsparcia mailowego; pakiet premium – dodatkowo.
Po co firmie szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”?
Szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?” to intensywny, dwudniowy proces rozwojowy oparty na realnych danych zespołowych oraz nowoczesnych modelach pracy grupowej. Jego głównym celem jest wyposażenie menedżerów i specjalistów HR w konkretne narzędzia diagnozy, komunikacji i budowania odpowiedzialności, które bezpośrednio przekładają się na wzrost efektywności zespołów. Uczestnicy pracują na wynikach Testu Zdrowia Zespołu, dzięki czemu szkolenie ma charakter praktyczny, precyzyjny i osadzony w realnych wyzwaniach organizacji.
To szkolenie jest przeznaczone dla menedżerów, liderów oraz osób z działów HR, które odpowiadają za rozwój zespołów i chcą skutecznie usuwać dysfunkcje, wzmacniać współpracę oraz budować kulturę odpowiedzialności. Program łączy neuronaukę, modele przywódcze i praktyczne narzędzia komunikacyjne, co pozwala uczestnikom wdrażać zmiany w sposób przewidywalny i mierzalny.
Szkolenie trwa 2 dni (16 godzin) i ma formę szkolenia zamkniętego, organizowanego na specjalne zamówienie firmy. Zapraszamy do zapoznania się z pełnym opisem szkolenia — program oraz zakres mogą zostać dopasowane do specyfiki organizacji, jej celów oraz aktualnych wyzwań zespołowych.
Dla kogo jest to szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”?
Szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?” jest przeznaczone dla:
Cele i korzyści z udziału w szkoleniu „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”
Co uczestnicy będą umieli po szkoleniu – i co zyska na tym Twoja firma.
- Uczestnicy będą potrafić diagnozować kluczowe dysfunkcje zespołu (cel), dzięki temu trafniej identyfikują źródła napięć, spadku odpowiedzialności i zaangażowania (efekt dla uczestnika), co przekłada się na szybsze podejmowanie działań naprawczych i ograniczenie kosztownych kryzysów zespołowych (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy nauczą się budować zaufanie i bezpieczeństwo psychologiczne (cel), dzięki temu prowadzą rozmowy z większą otwartością i pewnością (efekt dla uczestnika), co przekłada się na mniej konfliktów ukrytych i większą transparentność w zespole (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy będą skuteczniej prowadzić trudne rozmowy (cel), dzięki temu redukują stres związany z konfrontowaniem problemów i szybciej rozwiązują napięcia (efekt dla uczestnika), co przekłada się na krótszy czas eskalacji i wyższą jakość współpracy (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy opanują metody zwiększania odpowiedzialności w zespole (cel), dzięki temu sprawniej egzekwują ustalenia i cele (efekt dla uczestnika), co przekłada się na większą samodzielność pracowników i lepszą realizację priorytetów biznesowych (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy będą potrafić wzmacniać motywację poprzez pracę z potrzebami psychologicznymi (cel), dzięki temu łatwiej angażują zespół i budują poczucie wpływu (efekt dla uczestnika), co przekłada się na wyższy poziom zaangażowania i stabilność zespołu (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy zaczną świadomie kształtować kulturę otwartego feedbacku (cel), dzięki temu prowadzą rozmowy korygujące z większą klarownością i spokojem (efekt dla uczestnika), co przekłada się na mniej błędów, szybsze uczenie się i lepszą współpracę między działami (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy będą potrafić integrować zespół wokół wspólnego celu i sensu działania (cel), dzięki temu łatwiej utrzymują energię i kierunek działania zespołu (efekt dla uczestnika), co przekłada się na większą spójność działań i wyższą efektywność projektową (efekt dla organizacji).
- Uczestnicy przygotują plan rozwoju wysoko funkcjonującego zespołu (cel), dzięki temu wdrażają zmiany krok po kroku i monitorują postępy (efekt dla uczestnika), co przekłada się na trwałe podniesienie jakości współpracy i przewidywalność wyników zespołu (efekt dla organizacji).
Program szkolenia „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”
9 modułów · 2 dni, 16 godzin szkoleniowych
Moduł I – Jak rozpoznać, czy zespół naprawdę działa efektywnie?
- Jakie symptomy pokazują, że zespół traci energię, odpowiedzialność lub zaangażowanie?
- Co ujawniają realne dane z Testu Zdrowia Zespołu?
- Dlaczego intuicja menedżera często nie wystarcza do oceny kondycji zespołu?
- Jak odróżnić chwilowy kryzys od trwałej dysfunkcji zespołowej?
Moduł II – Jak budować zaufanie i bezpieczeństwo psychologiczne?
- Dlaczego ludzie ukrywają błędy, problemy i emocje?
- Jak bezpieczeństwo psychologiczne wpływa na wyniki, innowacyjność i odpowiedzialność?
- Co blokuje otwartość i szczerość w zespołach?
- Jak lider może stworzyć środowisko, w którym ludzie chcą mówić prawdę?
Moduł III – Jak usuwać dysfunkcje zespołu?
- Czym jest model dysfunkcji zespołu i dlaczego zespoły wpadają w jego pułapki?
- Jak brak zaufania wpływa na konflikty, zaangażowanie i odpowiedzialność?
- Dlaczego unikanie konfliktów osłabia współpracę?
- Jak budować kulturę odpowiedzialności bez mikrozarządzania?
Moduł IV – Jak potrzeby psychologiczne wpływają na motywację i współpracę?
- Czego naprawdę potrzebują ludzie, żeby angażować się w pracę?
- Jak działa model SCARF+ i co mówi o funkcjonowaniu mózgu w zespole?
- Jak brak autonomii, sprawiedliwości lub relacji wpływa na motywację?
- Jak lider może wzmacniać poczucie wpływu, sensu i przynależności?
Moduł V – Jak prowadzić trudne rozmowy bez psucia relacji?
- Dlaczego menedżerowie unikają konfrontowania problemów?
- Jak rozmawiać o błędach, napięciach i niewłaściwych postawach?
- Jak oddzielać emocje od faktów i danych?
- Jak budować kulturę otwartego feedbacku i szczerości?
Moduł VI – Jak zwiększać odpowiedzialność i zaangażowanie zespołu?
- Dlaczego ludzie przestają brać odpowiedzialność za wspólne cele?
- Jak budować poczucie współwłasności wyników?
- Co bardziej angażuje ludzi: kontrola czy wpływ?
- Jak tworzyć standardy, które zespół chce współtworzyć i realizować?
Moduł VII – Jak integrować zespół wokół wspólnego celu i sensu działania?
- Dlaczego zespoły tracą energię mimo dobrych kompetencji?
- Jak tworzyć poczucie wspólnej misji i kierunku?
- Jak lider wpływa na emocjonalny klimat zespołu?
- Jak komunikować zmianę, żeby ludzie chcieli ją współtworzyć?
Moduł VIII – Jak stworzyć plan rozwoju wysoko funkcjonującego zespołu?
- Jak przełożyć wyniki diagnozy na konkretne działania?
- Które obszary wymagają najszybszej interwencji?
- Jak monitorować postępy i wzrost zdrowia zespołu?
- Jakie rytuały, spotkania i nawyki wzmacniają kulturę współpracy?
Moduł IX – Elementy warsztatowe
- Indywidualna analiza wyników Testu Zdrowia Zespołu
- Praca na realnych danych uczestników
- Ćwiczenia komunikacyjne i symulacje trudnych rozmów
- Analiza przypadków uczestników
- Mini‑retrospektywy zespołowe
- Narzędzia do wdrożenia po szkoleniu
- Moderowane dyskusje menedżerskie
- Tworzenie planu działań dla własnego zespołu
Jakimi metodami prowadzone jest szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”?
W ISiC pracujemy wyłącznie metodami aktywizującymi, które angażują uczestników, wzmacniają proces uczenia i pozwalają natychmiast przełożyć wiedzę na praktykę. Trener dobiera ćwiczenia do dynamiki grupy oraz specyfiki wyzwań zespołowych, dzięki czemu szkolenie jest maksymalnie użyteczne i osadzone w realiach pracy uczestników. Atmosfera podczas warsztatu jest empatyczna, partnerska i nastawiona na konkretne rezultaty, a cały proces prowadzi do wdrożenia nowych umiejętności w codziennym zarządzaniu zespołem.
Uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych oraz certyfikaty potwierdzające udział w szkoleniu i nabycie kompetencji.
Wsparcie po szkoleniu
W ISiC wiemy, że realna zmiana zaczyna się po szkoleniu, a nie w momencie rozdania certyfikatów. Dlatego oferujemy dwa poziomy wsparcia poszkoleniowego, które pomagają uczestnikom wdrożyć nowe umiejętności w codziennej pracy, utrwalić dobre praktyki oraz skutecznie rozwiązywać pojawiające się wyzwania. Takie podejście znacząco zwiększa ROI ze szkolenia, ponieważ organizacja zyskuje trwałą poprawę jakości współpracy i odpowiedzialności w zespołach.
w cenie szkolenia Przez 1 miesiąc po szkoleniu uczestnicy mają możliwość kontaktu mailowego z trenerem prowadzącym — Waldemarem Wawerskim. Mogą zadawać pytania, konsultować konkretne sytuacje zespołowe, prosić o wskazówki lub dodatkowe materiały wspierające wdrożenie narzędzi poznanych podczas warsztatu. To wsparcie pomaga utrzymać tempo zmian i daje uczestnikom poczucie bezpieczeństwa w pierwszych tygodniach wdrażania nowych praktyk.
dodatkowo płatne Firma może wykupić rozszerzony pakiet obejmujący sesje online z trenerem przez 3 miesiące po szkoleniu. Uczestnicy mogą wykorzystać te spotkania do pracy nad trudnymi rozmowami, analizą realnych przypadków, dopracowaniem planu rozwoju zespołu czy wsparciem we wdrażaniu nowych standardów współpracy. Indywidualne sesje pozwalają pogłębić efekty szkolenia, zwiększyć skuteczność wdrożeń i zapewnić organizacji trwałą zmianę zachowań menedżerskich.
Kto prowadzi to szkolenie w ISiC
To szkolenie prowadzi w ISiC:
Waldemar WawerskiWaldemar prowadzi szkolenia i procesy rozwojowe dla firm z różnych branż, wspierając zarówno menedżerów, jak i zespoły w osiąganiu stabilnych i mierzalnych efektów.
Zobacz profil →Opinie uczestników szkoleń ISiC
FAQ – najczęstsze pytania o szkolenie „Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?”
Tak, szkolenie jest prowadzone wyłącznie w formule zamkniętej, co oznacza, że pracujemy z jedną firmą i jej realnymi wyzwaniami. Dzięki temu możemy dopasować przykłady, ćwiczenia i case studies do specyfiki organizacji, branży oraz poziomu dojrzałości zespołów. Taka forma pozwala również uczestnikom swobodniej dzielić się trudnymi sytuacjami, ponieważ nie ma osób z zewnątrz. W efekcie szkolenie jest bardziej praktyczne, trafne i przynosi szybsze rezultaty.
Tak, każdy element programu może zostać zmodyfikowany. Możemy skrócić lub rozszerzyć wybrane moduły, dodać nowe obszary (np. komunikacja w zmianie, praca z emocjami, zarządzanie konfliktem), a nawet przygotować wersję dedykowaną dla konkretnego działu. Przed szkoleniem proponujemy krótkie spotkanie online z trenerem Waldemarem Wawerskim, aby poznać kontekst organizacji i dopasować program tak, by odpowiadał na realne wyzwania zespołów.
Tak, to jeden z najważniejszych elementów szkolenia. Uczestnicy analizują wyniki Testu Zdrowia Zespołu, który pokazuje m.in. poziom zaufania, odpowiedzialności, zaangażowania, współpracy i komunikacji. Dzięki temu pracujemy na faktach, a nie na ogólnych teoriach. Uczestnicy widzą, które obszary wymagają interwencji, a które są mocnymi stronami zespołu. To sprawia, że szkolenie jest maksymalnie praktyczne i od razu przekłada się na konkretne działania.
Tak, szkolenie ma charakter w pełni warsztatowy. Obejmuje symulacje trudnych rozmów, ćwiczenia komunikacyjne, analizę przypadków uczestników oraz pracę w grupach. Uczestnicy ćwiczą realne sytuacje, takie jak rozmowy o odpowiedzialności, konflikty, spadek zaangażowania czy brak współpracy. Dzięki temu mogą bezpiecznie przetestować nowe zachowania i otrzymać informację zwrotną od trenera oraz grupy. To znacznie przyspiesza wdrożenie nowych umiejętności w codziennej pracy.
Tak, każdy uczestnik ma dostęp do miesięcznego wsparcia mailowego, w ramach którego może konsultować trudne sytuacje, dopytać o narzędzia lub poprosić o dodatkowe wskazówki. Dla firm, które chcą pogłębić efekty szkolenia, dostępny jest również pakiet premium obejmujący 3‑miesięczne sesje online z trenerem. To wsparcie pomaga utrzymać konsekwencję we wdrażaniu zmian i daje menedżerom poczucie bezpieczeństwa w pierwszych tygodniach po szkoleniu.
Szkolenie trwa 2 dni (16 godzin) i może być realizowane zarówno stacjonarnie, jak i online. W wersji stacjonarnej pracujemy intensywnie w formule warsztatowej, z dużą liczbą ćwiczeń i interakcji. W wersji online stosujemy narzędzia interaktywne, breakout roomy i pracę w mniejszych grupach, aby zachować wysoki poziom zaangażowania. Obie formy zapewniają pełną efektywność i możliwość pracy na realnych danych zespołowych.
Tak, każdy uczestnik otrzymuje imienny certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu oraz nabycie kompetencji związanych z diagnozą zespołu, komunikacją, budowaniem odpowiedzialności i usuwaniem dysfunkcji. Certyfikat może być wykorzystany w procesach HR, ścieżkach rozwojowych lub jako element dokumentacji szkoleniowej firmy.
Tak, szkolenie jest odpowiednie zarówno dla nowych liderów, jak i doświadczonych menedżerów. Początkujący liderzy zyskują solidne fundamenty pracy z zespołem, a doświadczeni — narzędzia do diagnozy i rozwiązywania trudnych sytuacji, które często pojawiają się w bardziej zaawansowanych zespołach. Praca na danych zespołowych sprawia, że każdy uczestnik wynosi z warsztatu konkretne, dopasowane do siebie wnioski.
Tak, HR otrzymuje narzędzia do diagnozy zespołów, pracy z menedżerami oraz wspierania organizacji w budowaniu zdrowej kultury współpracy. Szkolenie pomaga HR lepiej rozumieć dynamikę zespołów, identyfikować źródła dysfunkcji i wspierać liderów w ich usuwaniu. To szczególnie wartościowe dla HR Business Partnerów, którzy pracują blisko menedżerów i zespołów.
Tak, szkolenie może być elementem Akademii Menedżerskiej, cyklu warsztatów lub programu rozwoju kultury organizacyjnej. Może również stanowić pierwszy krok do dłuższego procesu, obejmującego diagnozę zespołów, coaching menedżerski, sesje follow‑up lub warsztaty tematyczne. Dzięki temu organizacja może budować spójny i długofalowy program rozwoju liderów.
Cena dla całej grupy (20 osób) zaczyna się od 10 000 zł netto. Dokładną wycenę przygotujemy bezpłatnie po krótkiej rozmowie o potrzebach Twojej firmy. Szkolenie w sobotę, niedzielę lub dzień wolny od pracy: +25% do ceny.
Po akceptacji oferty kontaktujemy Cię z trenerem prowadzącym. Z nim ustalasz program, terminy i sprawy organizacyjne. Sprawy finansowe – oferta, umowa i faktura – prowadzi biuro Instytutu Szkoleń i Coachingu.
Inne szkolenia, które mogą Cię zainteresować
- Agile w praktyce małej organizacji – jak zwiększyć szybkość działania i skuteczność zespołu
- Jak skutecznie wprowadzać zmiany i budować współodpowiedzialność
- OKR – skuteczne zarządzanie przez cele
- Dreamteam: Efektywna współpraca w zespole dzięki PRISM BRAIN MAPPING
- Zarządzanie zmianą
- Pełna oferta szkoleń
Zamów bezpłatną wycenę szkolenia
„Jak usunąć dysfunkcje i stworzyć wysoko funkcjonujący zespół?” – odpowiemy w ciągu 48 godzin w dni robocze i zaproponujemy program dopasowany do Twojego zespołu.
Wolisz krótszą formę online?
Ten temat realizujemy też jako zamknięty webinar (80 minut, do 200 osób) lub mikroszkolenie online (do 4 godzin, do 200 osób) – w terminie dopasowanym do Twojej firmy. Cena obu form zależy od liczby uczestników: do 50, do 100 lub do 200 osób.
Mikroszkolenie online · do 4 h · do 200 osóbAnatomia zgranego zespołu – mikroszkolenie zamknięte dla menedżerów i liderówod 3 000 zł netto
Mikroszkolenie online · do 4 h · do 200 osóbManager w oku cyklonu czyli jak kontrolować ukryte procesy w zespole? – mikroszkolenie zamknięte dla menedżerów, liderów oraz pracowników HRod 3 000 zł netto